În perioada 08 – 12 iunie 2026, doi instructori din cadrul Școlii Populare de Arte „Constantin Brâncuși” Târgu Jiu au participat la cursul de formare „Non-Formal Learning: A Gateway to an Innovative Future”, desfășurat în Malaga, Spania, și organizat de Asociación Espacio Rojo. Mobilitatea a fost realizată în cadrul proiectului Acreditare Erasmus+, cod 2023-1-RO01-KA120-ADU-000194544, finanțat prin Programul Erasmus+, Acțiunea Cheie 1, Educația Adulților, finanțare 2025-2026: 2025-1-RO01-KA121-ADU-000332572.
Participarea la acest curs a avut ca scop dezvoltarea competențelor profesionale în domeniul educației nonformale și identificarea unor metode moderne de lucru care pot fi integrate în activitatea educațională desfășurată de instituție.
Programul de formare a reunit participanți din mai multe țări europene și a abordat teme actuale din domeniul educației adulților, precum educația interculturală, competențele-cheie pentru secolul XXI, creativitatea în procesul educațional, educația outdoor și utilizarea metodelor nonformale pentru creșterea motivației și implicării cursanților.
Pe parcursul celor cinci zile de activitate, instructorii au participat la ateliere practice și sesiuni interactive dedicate utilizării unor instrumente educaționale precum World Café, Six Thinking Hats, Story Cubes, Carousel Method și Photo Voice. Totodată, au explorat modalități de integrare a învățării experiențiale și a activităților desfășurate în aer liber în programele educaționale destinate adulților.
Mobilitatea a oferit și oportunitatea schimbului de experiență cu specialiști din alte sisteme educaționale europene, contribuind la consolidarea competențelor interculturale și la dezvoltarea unor noi perspective asupra educației nonformale și a învățării pe tot parcursul vieții.
Cunoștințele și competențele dobândite în cadrul cursului vor fi valorificate în activitatea curentă a Școlii Populare de Arte „Constantin Brâncuși” Târgu Jiu, prin diversificarea metodelor de predare, dezvoltarea unor activități educaționale mai atractive și mai participative și promovarea unor practici moderne care răspund nevoilor actuale ale cursanților.
