Poate părea greu de crezut pentru cei care au terminat școala cu ani în urmă, dar epoca stilourilor pare să apună. Dacă altădată elevii își făceau griji că rămân fără cerneală, astăzi principala preocupare este bateria dispozitivelor. Caietele de notițe au fost înlocuite treptat de telefoane, tablete și laptopuri. Deși această schimbare ține pasul cu tehnologia, mulți profesori consideră că renunțarea completă la scrisul de mână reprezintă o greșeală.
În 2026, scrisul de mână a devenit pentru mulți doar o amintire, în condițiile în care notițele sunt stocate digital. În acest context, unii elevi ajung chiar să uite informații învățate cu doar câțiva ani în urmă.
„Notițele din telefon sunt cele mai accesibile și cele mai rapide. Orice idee, orice lucru îmi trece prin cap, scot telefonul, îmi scriu două, trei notițe și le am acolo”, afirmă tinerii.
Studiile arată că scrisul de mână facilitează o reținere mai bună a informațiilor și activează creierul mai profund decât tastarea la calculator. Totuși, profesorii spun că întâmpină frecvent dificultăți în a descifra scrisul elevilor.
„Mi s-a întâmplat de mai multe ori și atunci am ales să îl chem să îmi explice ce a scris, fie l-am depunctat dacă a fost un test”, declară Pompei Mititean, profesor universitar.
Statisticile indică faptul că aproximativ 40% dintre tinerii din Generația Z sunt pe punctul de a renunța la scrisul de mână.
„De când vin în liceu, elevii au deprinderea de a folosi telefoanele și calculatorul și, din păcate, își pierd îndemânarea de a scrie, mai ales caligrafic. Nu putem merge chiar atât de repede; trebuie să învățăm să scriem repede de mână, dar corect”, explică Gaidoș Nicoleta, director de școală.
Fenomenul este tot mai vizibil: 4 din 10 elevi întâmpină dificultăți în a-și înțelege propriul scris de mână. Specialiștii pun acest lucru pe seama comodității și a lipsei de exercițiu, elevii preferând metode digitale pentru notițe.
În mediul academic, scrisul de mână aproape a dispărut. „Nu mai solicit pixul și foaia la cursuri. Atât profesorii, cât și studenții folosim totul digital. Păstrăm materialele pe calculator sau în platforme online pentru acces rapid. Singura situație în care cer pix și foaie este la examene. În rest, totul este digitalizat”, explică același profesor universitar.
Cu toate acestea, scrisul de mână rămâne o abilitate importantă. Deși tehnologia oferă eficiență, scrisul de mână păstrează o profunzime cognitivă aparte.
În paralel, datele arată o altă problemă îngrijorătoare: doar puțin peste o treime dintre copiii cu vârste între 6 și 8 ani citesc în mod regulat, iar procentul scade la jumătate în rândul copiilor de 9–11 ani.
